Cara Permohonan Baru Peranti Yes Altitude bagi Guru Baru dan Tercicir.

Assalamualaikum dan salam sejahtera.


Terima kasih kerana sudi membaca penulisan saya pada kali ini. Pada hari ini saya ingin berkongsi cara atau SOP yang terkini bagi pentadbir VLE untuk memohon peranti baru Yes Altitude bagi guru baru posting dan juga guru tercicir. Penulisan saya adalah berdasarkan kepada pengalaman yang saya lalui.

Sejak Yes Altitude diedarkan kepada setiap guru, terdapat beberapa perubahan prosedur yang perlu diikuti oleh pentadbir VLE. Sehinggalah pada tahun 2017, barulah prosedur terkini diedarkan kepada setiap sekolah dan masih diguna pakai sehingga kini.

Bagaimanakah caranya?
Sudah semestinya urusan yang melibatkan harta selain kepunyaan sendiri memerlukan borang yang perlu dimuat turun, diisi dan dihantar kepada bahagian yang bertanggungjawab.

Saya mohon pada pertengahan tahun 2017 dan terima pada awal tahun 2018. Terima kasih yang terlibat dalam memproses borang permohonan saya. Gembira cikgu-cikgu sekolah :)


#Langkah Pertama
Sila layari laman Bahagian Teknologi Pendidikan Malaysia di <<SINI>>

#Langkah Kedua
Cari borang yang bertajuk
"BORANG PERMOHONAN BAHARU (bppdgb_v2)- UNTUK KEGUNAAN GURU"


Isikan medan yang wajib diisi oleh guru sahaja. Jangan isi pada bahagian pegawai jabatan pulak yer.

Pada bahagian terakhir borang, terdapat syarat permohonan yang perlu dipatuhi. 


#Langkah Ketiga
Isikan borang tersebut dengan lengkap.
Buatlah beberapa salinan sebagai 'Backup' dan disimpan di dalam fail ICT. Jangan lupa cop Guru Besar.


#Langkah keempat
Hantar borang tersebut ke Sektor Pengurusan Maklumat dan ICT negeri masing-masing.

#Langkah Kelima
Tunggu proses diperingkat atasan. Jika terasa lama, anda digalakkan untuk melakukan 'Follow up'.


#Langkah Keenam
Borang permohonan diluluskan dan peranti akan dihantar kepada PPD masing-masing.


Langkah Ketujuh
Peranti akan diserahkan ke sekolah yang membuat permohonan oleh pegawai maklumat dan ICT daerah.

APPLE TEACHER COMMUNITY (ATC) : Aktiviti Guru Cemerlang Selangor di Menara CIMB

Assalamualaikum dan salam sejahtera.

Pada 7 dan 8 April yang lalu, Majlis Guru Cemerlang Negeri Selangor telah mengadakan bengkel peningkatan profesionalisme berkaitan bidang ICT di pejabat Apple, Menara CIMB, Kuala Lumpur. Seramai 30 orang guru Cemerlang telah menyertai bengkel berkaitan Apple Teacher Community (ATC) selama 2 hari bermula pada pukul 9:30 pagi hingga 4:30 petang.

Penceramah yang dikenali ramai sebagai pemilik dan pengendali laman sosial ICT terkenal, Cikgu Siber iaitu Cikgu Mohd Razif bin Abdul Razak telah dijemput menyampaikan ilmu ICT berkaitan peranan peranti Ipad dalam pendidikan.

Sejujurnya, apabila disebut peranti jenama Apple kita akan terbayang sesuatu yang bersifat bangsawan, mahal dan tidak berbaloi untuk dimiliki. Itulah pemikiran saya pada permulaan bengkel. Tetapi selepas mengikuti bengkel selama 2 hari itu, aura Apple sudah mula meresap ke dalam jiwa dan tangan telah mula gatal untuk 'menggoogle' harga Ipad 2018 terbaru di pasaran.

Sangat-sangat berbaloi bengkel ATC yang dijalankan dan saya memperoleh pelbagai ilmu berkaitan ICT yang berharga. Di antara ilmu yang disampaikan adalah asas penggunaan Ipad, setting asas yang berguna seperti AirPlay. Mirroring, Screen Recording dan lain-lain lagi. Selain itu, saya turut mempelajari ilmu berkaitan aplikasi menarik Apple untuk pendidikan. iMovie, Dual Screen, Keynote, Garageband, iBooks, Teknologi AR dan lain-lain lagi.















PDPC MATEMATIK TAHUN 6 : PENGURUSAN DATA

Assalamualaikum dan salam sejahtera.

Pada minggu yang lepas, saya telah pun merancang dan menjalankan satu PDPC yang cuba untuk mengalakkan pengamalan pedagogi abad ke-21 pada masa kini. Di sini, saya cuma ingin berkongsi bagaimana cara saya menyediakan bahan dan juga bagaimana proses PDPC itu berjalan. Saya yakin dan percaya guru Matematik di luar sana mampu melakukan aktiviti yang lebih baik daripada ini.

Mengikut DSKP Matematik tahun 6, murid diperkenalkan dengan Piktograf, Carta Palang dan Carta Pai. Oleh itu, dalam PDPC ini, saya hanya memilih piktograf dan carta palang sebagai aktiviti dalam PDPC ini.

Sebelum murid menjalankan aktiviti kumpulan, guru menerangkan perbezaan di antara piktograf, carta palang dan carta pai. Seterusnya, murid duduk di dalam kumpulan. Kekangan saya adalah murid seramai 43 orang di dalam 1 kelas. Maka, saya sediakan sebanyak 8 kumpulan murid seramai lima atau enam ahli dalam satu kumpulan. Meletup kelas.


Ketua kumpulan dipanggil ke satu tempat rahsia. Guru menerangkan langkah-langkah menyelesaikan masalah yang diberikan. Ketua ini nanti akan menjelaskan semula tentang apa yang perlu mereka lakukan di dalam kumpulan nanti.

Maka, bermulalah aktiviti berkumpulan dengan cubaan murid menyediakan dua jenis persembahan data, piktograf dan carta palang. 

Semasa sesi pembentangan hasil kerja kumpulan dijalankan di hadapan kelas, setiap kumpulan perlu menjawab satu soalan yang dicabut keluar daripada sebuah kotak. Soalan seperti di bawah:


Kumpulan yang menang ditentukan berdasarkan kepada jawapan dan persembahan carta data yang betul.


TUTORIAL : Masukkan Gambar tanpa UPLOAD ke dalam VLE.

Assalamualaikum dan salam sejahtera.


Hari ini saya ingin berkongsikan cara bagaimana cara untuk memasukkan gambar/imej/foto ke dalam laman Frog VLE tanpa perlu UPLOAD. Sudah semestinya anda lebih biasa dengan widget Media. Widget jenis ini berfungsi sebagai alat yang membenarkan imej, audio dan video dimuat naik dan dimasukkan ke dalam laman VLE.

Widget Media sebenarnya mempunyai beberapa kelemahan. Perbezaan ketara bagi saya ialah widget jenis ini 'tidak mesra pengguna'. Hal ini kerana gambar yang dimuat naik tidak dapat dikecil dan dibesarkan mengikut selera pengguna. Jadi, beralihlah kepada widget Text.


Widget Text? Bukankah widget jenis ini lebih berfungsi untuk meletakkan huruf, aksara, simbol dan nombor di dalam laman? Sebenarnya, widget Text berfungsi lebih daripada itu. Tidak ramai pengguna yang tahu kecanggihan widget ini.

Semestinya. anda boleh membesar dan mengecilkan gambar yang dimuat naik. Tahukah anda bahawa widget ini turut membenarkan pengguna memasukkan gambar TANPA perlu melalui proses memuat naik terlebih dahulu. Tetapi bagaimana caranya?

Caranya adalah dengan mendapatkan alamat (URL) gambar itu terlebih dahulu di dalam Google, sumber utama gambar pengguna.

1) Cari gambar kegemaran anda dalam mana-mana laman web.

2)  Klik kanan pada gambar dan pilih "copy image address"

3)  Masukkan URL yang disalin dalam widget Text. 


4) Ubah Width (lebar) & Height (tinggi) gambar tersebut. Jangan lupa untuk tandakan tick pada Lock Ratio bagi mengelakkan gambar menjadi tidak sempurna.


Saya mahukan gambar Neelofa menghiasi Portal saya agar sentiasa lebih bersemangat!




Barulah laman VLE saya kelihatan bersemangat kan?

JOHAN TEKNOPEN 2017 : Digital Story Telling Animation & Amalan Terbaik Guru VLE Negeri Selangor

Assalamualaikum dan salam sejahtera.


Anugerah Teknologi dalam Pendidikan Negeri Selangor (TEKNOPEN) untuk tahun 2017 telah berlangsung di SAM Tanjong Karang, Selangor PADA 12 Mac 2018. Majlis ini telah dirasmikan oleh Tan Sri Noh Bin Haji Omar, Menteri Kesejahteraan Bandar, Perumahan Dan Kerajaan Tempatan Malaysia. Pada tahun ini, lokasi majlis lebih dekat jika dibandingkan dengan tahun-tahun sebelumnya.

Pada tahun 2017 adalah merupakan tahun kedua saya mewakili daerah Sabak Bernam dalam dua kategori yang dibuka penyertaannya kepada semua warga pendidik negeri Selangor iaitu dalam penilaian ketegori Digital Story Telling Animation (DSTA) Sekolah Rendah dan juga Amalan Terbaik Guru VLE Sekolah Rendah.

Alhamdulillah, kedua-dua kategori ini adalah Johan selepas penyertaan pertama pada tahun sebelumnya adalah Naib Johan. Dan pada tahun ini, pemenang akan direhatkan daripada menyertai kategori sama pada tahun 2018 agar dapat memberi peluang kepada rakan-rakan guru lain dari daerah negeri Selangor.

Tips yang boleh saya berikan bagi kategori VLE, anda perlu aktif dan mempunyai simpanan bukti yang kukuh yang membuktikan penglibatan anda dalam dunia VLE. Sumbangan-sumbangan anda seperti dalam bidang penulisan blog, penghasilan inovasi dan juga penerbitan modul-modul yang berkaitan sememangnya memberi impak yang besar dalam pemberian skor markah oleh juri. Berusahalah!







Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

# CARI DI SINI

LATIH TUBI MATEMATIK UPSR

#IKUTI DI FACEBOOK

#IKUTI MELALUI EMEL

#GOOGLE+ CIKGU AFIQ

#SUKA DILIHAT

pablodolah. Powered by Blogger.

- Copyright © "PHOTO IN ZONE" - Metrominimalist - Powered by Blogger - Designed by Johanes Djogan -